Pharmacognosie : Obtention et propriétés des substances actives médicamenteuses d'origine naturelle
par BOUTEFNOUCHET Sabrina, GIRARD Corine, HENNEBELLE Thierry, POUPON Erwan & al
Éditeur : Elsevier Masson
Année : 2020
Pages : 485
Édition :
Langue : French
Emplacement : 615.BOU.P
Résumé
La pharmacognosie est l'étude des substances médicamenteuses d'origine naturelle : végétale animale ou microbienne. Traité de façon claire et synthétique le cours s'articule en 23 chapitres regroupés ainsi :
- Généralités sur les substances naturelles et grandes classes
de produits naturels ;
- Modes d'obtention de production et de contrôle
des substances médicamenteuses d'origine naturelle ;
- Substances
actives classées selon leurs indications thérapeutiques ;
- Substances
naturelles à prescription médicale facultative.
La première partie présente les bases de la pharmacognosie et concerne plus particulièrement les étudiants de 2e année. La deuxième partie liste les molécules et leur application en thérapeutique (anticancéreux antibactériens antifongiques etc.) et s'adresse aux étudiants de 3e et 4e années. En fin de chapitre une partie Entraînements avec une série de QCM permet à l'étudiant de s'entraîner et s'auto-évaluer. Il trouvera ensuite les corrigés de tous les exercices à la fin du livre. L'ouvrage est illustré par quelque 300 schémas et photos et renvoie également à des compléments en ligne proposant plus de 400 images complémentaires. LE PUBLIC Ce livre est destiné aux étudiants en licence (DFGSP) et master (DFASP) en sciences pharmaceutiques.
Il s'adresse également à un public plus large tel que les étudiants en sciences vétérinaires ou sciences de la vie aux pharmaciens souhaitant mettre à jour leurs connaissances ainsi qu'aux autres professionnels de santé (préparateurs en pharmacie médecins infirmiers etc.).
Elaboré avec le soutien de l'AFERP (Association Francophone pour l'Enseignement et la Recherche en Pharmaco-gnosie) sous la coordination du Dr Sabrina Boutefnouchet cet ouvrage est le fruit du travail collectif de docteurs et professeurs où les compétences de chacun ont permis d'aborder les multiples aspects de cette thématique.
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